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    来了！

    他立刻坐直了身体，拿出十二分的精神，目光灼灼的盯着黑板，准备迎接知识的洗礼。

    老张开始在黑板上画图，讲解空间直角坐标系的建立。

    苏白聚精会神的听着，大脑飞速运转。

    超强记忆，启动！

    讲过的每一个定义，每一个公式，几乎是瞬间就刻进了他的脑子里。

    “我们来看这道题，设向量a = (X1, y1, Z1)，向量b = (X2, y2, Z2)……”

    然而，很快，他就发现了一个严峻的问题。

    当老张在黑板上写下一道例题，要求利用空间向量证明两条异面直线垂直时，苏白懵了。

    他能清晰的记得证明两条直线垂直需要用到的结论，也能一字不差的背出所有相关的公式。

    但是……怎么把这个题目的已知条件，转化成坐标，然后建立坐标系，再找出那两条直线的方向向量？

    这玩意儿好像……跟记忆力关系不是很大啊！

    数学这东西，考验的是逻辑思维，空间想象力和举一反三的灵活应用能力。

    记忆力最多只能帮他把工具箱里的工具认全了，至于怎么用这些工具去盖房子，还得靠自己动脑子。

    死记硬背，在数学这里，行不通。

    苏白拍了拍自己的额头，感觉一盆冷水从头顶浇了下来。

    苏白痛苦的拍了拍自己的额头，嘴里无声的念叨着：“草率了……我想得太简单了……”

    一旁的夏晚柠，正低头在笔记本上飞快的记着解题步骤，眼角的余光却一直留意着同桌的动静。

    当她看到苏白先是信心满满，然后眉头紧锁，最后痛苦的捂住额头，一副“失了智”的模样时。

    一个没忍住，“噗嗤”一声，非常轻微的笑了出来。

    她赶紧低下头，用书本挡住自己的脸，肩膀却在轻微的耸动。

    　　


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